【緬甸小故事-緬甸的偏鄉小校】

發佈日期2020/6/25

許多人會好奇地問「緬甸的中文學校」通常是由誰開辦呢?
今天想跟大家分享常見的緬甸偏鄉小校經營模式~
緬甸的中文學校都不是公立學校,只要有心,便可以辦學。
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偏鄉小校是由兩三位教師,擁有共同的教育理想,築起幾間教室,便開辦招生。
在教師人力與教室數量都不足的情況下,一位教師要負責兩個年級,兩個年級學生在同一間教室,面向不同方向的黑板上課。教師或許一會兒教一年級學生識字,交代課堂習題後,走幾步到教室另一端教二年級學生造句。
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我們熟識的弄曼光明學校就是這樣的辦學模式。
校長與校長夫人共同任教,從一年級開始,逐年增加辦學年級。
他們的創校初衷是希望用自己的知識力量幫助村莊改變,讓孩子們不要因為上學路途遙遠而耽誤就學,學齡到了便能就近在村裡上學,未來有升學需求,再結伴到較遠的大學校(有國中部)去讀書。
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有了校長與校長夫人的在地深耕,許多原本沒有上學的孩子來到光明學校讀書。我們也由衷希望,好的學校可以穩定增加辦學年級,帶給更多孩子這份「教育」的改變力量。

 週一~週五:9:30~12:00 / 13:00~18:30

桃園市八德區豐德路3666

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 0918215345 林團長

 

        

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